Моя жизнь похожа на море: приливы с бурными и шумными волнами сменяются отливами и тишиной.
Когда наступает время отлива, то можно ничего не делать, а просто расслабиться, наслаждаться прибрежным песком и солнышком, и набираться сил. А вот когда приходит пора прилива, то без самоорганизации никак не обойтись, иначе волны закружат и закрутят так, что может начаться внутренняя паника, когда кажется, что сейчас утонешь в этом хаосе дел.
Поэтому, чтобы оставаться на плаву, я начинаю считать и записывать все буруны волн вокруг. То есть просто пишу, что нужно сделать без привязки к точному времени и дате. Ведь волна не может исчезнуть вмиг, ей нужно время, чтобы переместиться дальше. Также и мои дела могут выполняться какой-то период времени: что-то сегодня, что-то завтра или послезавтра. Когда волна уходит, а дело становится сделанным, я его вычеркиваю. Как только все дела оказываются вычеркнутыми можно считать, что прилив закончился и начинается время отлива с отдыхом.
Такие записи помогают мне и на работе, и дома. Так пока сидела в декрете и вязала крючком, записывала в блокнот всё, что связано с изделием: номер крючка, название и состав пряжи, её стоимость и расход на изделие, а также схему вязания. Считала и записывала сколько времени уходит на изготовление одного изделия. Это было связано с тем, что с маленьким ребенком невозможно было сесть на пару часов, чтобы что-то связать в свое удовольствие. Поэтому я вязала урывками по 2-3 ряда, засекая время начала и окончания, чтобы потом его сложить в общую сумму.
С одной стороны мне было интересно узнать, сколько в итоге чистого времени занимает вязание одного изделия, а с другой хотела посчитать его себестоимость и оценить. И если я теперь захочу что-то повторить, то у меня под рукой есть готовая схема, расписанная от и до, включая понимание того, сколько по времени я это буду вязать.
Вот такие нехитрые приемы помогают мне самоорганизовываться в пространстве и во времени, как на работе, так и дома.
Автор: Кристина Яковлева
Курс «Я пишу! 2.0»
