По дороге домой набросала задание №12 о приметчивости по книге Джулии Кэмерон «Право писать». Суть урока — описать 10 вещей, которые для меня эмоционально значимы, заряжены эмоциями или воспоминаниями. Опишу один эпизод.
Шпаргалка в подарок
Первое, что вспомнилось. Недавно мне подарили на день рождения плакат от Главреда «Стоп-слова». Подарили близкие для меня люди. Было приятно осознавать, что они сделали это с любовью. Они подумали о том, что близко для меня, что может порадовать и помочь писать понятные и грамотные тексты без лишнего мусора.
Плакат был заботливо упакован сначала в приятную, белую, слегка хрустящую бумагу, затем — в картонную трубу-тубус. Сверху заказа лежала белая майка из органического хлопка со смешной таксой с бабочкой на носу и надписью «Let’s fly!» (тоже в подарок). Но было понятно, что она (майка) здесь так – погулять, а плакат здесь все-таки главный.
Мы долго искали двухсторонний скотч, чтобы повесить его прямо над моим столом.
Теперь я смотрю на плакат много раз в день и с ужасом считаю и вспоминаю стоп-слова в заголовках всех статей, которые писала раньше. Постепенно начинаю их запоминать, выискивать в тексте и в речи. И понимаю стеб умных и образованных людей над этим словесным шлаком. Забавно наблюдать как «стройнеет» текст после удаления ненужного мусора.
Ах, да, на шпаргалке — 760 стоп-слов. Среди них: вводные, оценки, усилители, плеоназмы, рекламные, газетные, бытовые, поздравительные и корпоративные штампы, паразиты времени, слабые глаголы, а также обобщающие и неопределенные стоп-слова.