Широк наш мир, а как говорят ученые, что еще и многомерен. Пока трудно себе представить, что может быть завтра, какие открываются перспективы и какие возможности. И главное в этом, а готовы ли мы к этим самым возможностям, готовы ли принять новые технологии и новые виды обучения.
Еще десять лет назад я точно зала, что, ориентируя своих детей в ту или иную область знаний, они будут востребованы в своей профессии. Сейчас же ситуация иная. Полученные пять лет назад дипломы в определенных областях, становятся не актуальными, настолько наука идет в перед, и определяется это сейчас минутам, а завтра будет измеряться в секундах.
Получается, что спрос на людей, обладающих навыками созидать, инвестировать в свое образование, очень высок.
А у кого же учиться? Интернет забит контентом, платным и бесплатным. И все предлагают чему-то научить, повысить квалификацию, начиная от гадалки на воде и заканчивая астрологом на Луне.
А что же по этому поводу говорит высшая школа? Кто внедрил проектное обучение, результат которого-цель? Кто дает обратную связь?
В Томске, например, в СибГМУ, под руководством ректора Ольги Кобяковой, получили аккредитацию программы дополнительного образования «Управление проектами» и подтвердили свое соответствие требованиям СОВНЕТ и IPMA.
И это не какой-то бизнес-гуру ездит по ушам, а целенаправленная программа с дорожной картой.
По моему уразумению, подход проектного образования-универсальный уже по тому, что возможно применять с любых возрастных групп. А применение гибридного обучения, онлайн чтения лекций и офлайн практики на базе университета, расширяет возможности как университета, так и студентов со всего мира.
Тому пример, цикл лекций через вебинарную комнату, организованных ректором, на тему «Держите вес!». Участие в семинаре приняли слушатели не только разных возрастных групп, начиная от студентов и заканчивая людьми с достойным возрастом, но и из разных стран.
На личном примере Ольга Сергеевна рассказала о правильном питании, подсказала, каких ошибок необходимо избегать и как правильно с научной точки зрения, применять комплексы витаминов и комплексы физических упражнений.
И главное в этом проекте то, что, давая обратную связь, приглашая на консультации к специалистам в университет, страждущие получают и опытного наставника, способного видеть проблемы и специалиста, способного эти проблемы решить.
Я не так просто отметила, что именно на личном примере, молодая, обаятельная, красивая и изящная Ольга Сергеевна, принцесса из Сибирских Афин, увлекая за собой в область новых знаний и новых технологий, таких как, молекулярный диетолог, клинический биоинформатик, тканевый инженер, IT-медик, консультант по здоровой старости и ряда других, свой университет выведет в лидирующие, как говорят, впереди планеты всей.
Автор: Алиса Исаенко
Курс-тренажер «Я пишу!»